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Em primeiro lugar, considero fundamental explicar o que é a redação de propostas para captação de fundos (grant writing). De forma resumida, podemos dizer que se trata do processo de redigir propostas de projetos que se pretendem implementar e que devem ser apresentadas a instituições para obtenção de financiamento. Essas instituições podem ser entidades públicas ou privadas.

Neste apartado, também faria referência aos elementos-chave com os quais uma proposta de projeto deve contar.

A gestão de projetos (project management) baseia-se no planeamento, execução e controlo de um projeto, garantindo que os objetivos inicialmente propostos sejam alcançados, que o projeto tenha sido realizado com os recursos destinados para o efeito, que os prazos de execução tenham sido cumpridos e que o orçamento tenha sido respeitado.

O MERL (Monitoring, Evaluation, Research and Learning), ou seja, Monitorização, Avaliação, Investigação e Aprendizagem, é o conjunto de práticas destinadas a avaliar os resultados e o impacto gerado por um projeto. O monitoring consiste em acompanhar as atividades do projeto para verificar se estão a ser executadas conforme o previsto na proposta do projeto. A evaluation trata-se de uma análise mais aprofundada, realizada com regularidade, com o objetivo de medir a eficácia, eficiência, impacto e sustentabilidade do projeto. Na fase de research, avalia-se se o projeto está a gerar conhecimento, por exemplo no âmbito desportivo, sobre questões como a inclusão social, a igualdade de género, entre outras. Por fim, no que diz respeito ao learning, o que se faz é refletir sobre se os resultados do projeto podem servir para melhorar futuras intervenções.

Uma vez explicados os três conceitos que dão título à jornada formativa, incluiria uma secção com propostas de temas que podem dar origem a projetos no âmbito desportivo.

Poder-se-iam desenvolver projetos de inclusão social através do desporto, formações para treinadores, promoção da presença feminina no desporto ou do desporto adaptado. Também poderiam ser implementadas iniciativas educativas baseadas nos valores olímpicos.

Objectivos gerais do Curso:

1. Conhecer os elementos-chave de uma proposta de financiamento eficaz.
2. Compreender os fundamentos do ciclo de vida do projeto.
3. Compreender a importância de uma cultura de avaliação e de aprendizagem contínua nos projectos sociais.

Duração prevista de conclusão do Curso:

2 horas.

Especialista convidado:

Bruno Avelar Rosa

Este curso tem o apoio do Comité Olímpico Cabo-verdiano e da sua Academia Olímpica através da Solidariedade Olímpica no âmbito do programa Comunidade365.